1.為人師表，品德端正，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，自覺(jué)踐行立德樹(shù)人教育宗旨，嚴(yán)守教師職業(yè)道德。
2.根據(jù)教學(xué)大綱要求，認(rèn)真制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；按照教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試等工作。
3.備課：教師要按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課，編寫(xiě)教案，教案設(shè)計(jì)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，盡量做到超周備課，既要反映教學(xué)過(guò)程，更要體現(xiàn)教學(xué)方法；既要備教材，也要備學(xué)生。
4.上課：教師要以飽滿的情緒狀態(tài)對(duì)待每一節(jié)課，完成課堂教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)基本目標(biāo)，講課內(nèi)容正確，重難點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理；教學(xué)方法要新穎，能適當(dāng)采用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，豐富教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)上、下課。
5.作業(yè)：教師布置作業(yè)要適當(dāng)，主課作業(yè)布置一周至少2次，副科作業(yè)布置一周至少1次；引導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范;批改認(rèn)真，作業(yè)點(diǎn)評(píng)及時(shí)到位。
6.輔導(dǎo)：教師要經(jīng)常到班輔導(dǎo)，既能面向全體學(xué)生，又能一對(duì)一重點(diǎn)輔導(dǎo)；每位教師要積極主動(dòng)提升自己的專業(yè)專長(zhǎng)，引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生取得技能等級(jí)證書(shū)，能獨(dú)立組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
7.考試：教師要及時(shí)、認(rèn)真地完成教務(wù)處安排的命題出卷、監(jiān)考、閱卷任務(wù)，監(jiān)考時(shí)不能出現(xiàn)失職現(xiàn)象;閱卷要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn);評(píng)講要認(rèn)真及時(shí)，同時(shí)做好考試后學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、登記及留檔工作。
8.教研方面：教師要積極參與學(xué)校組織的教學(xué)、教研以及教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升教學(xué)水平；每個(gè)教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課，主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課不少于6節(jié)；教師應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)水平，熟練掌握運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，努力做到能熟練承擔(dān)兩門或以上學(xué)科教學(xué)，力爭(zhēng)做“雙師型教師”，既能教課，又能帶班，爭(zhēng)當(dāng)受學(xué)生歡迎的好老師、好班主任。
9.實(shí)訓(xùn)課老師要突出學(xué)生實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，嚴(yán)格按照操作規(guī)程，加強(qiáng)安全教育和現(xiàn)場(chǎng)管理，努力提升實(shí)訓(xùn)效果。
10.自覺(jué)遵守《江西新余電子科技技工學(xué)校教職工日常行為規(guī)范》。
11.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
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